هریک از این ساختارها چگونگی ارتباطات بین مدرس و یادگیرندگان را تحت تأثیر قرار می‌دهد. درواقع هریک از این ساختارها پیامی ضمنی در خصوص ویژگی‌های تعامل‌های آن‌ها مانند چگونه، چه زمانی، چه کسی یا چه کسی با چه کسی را تعیین می‌کنند.

دسته‌ها:

0 دیدگاه

دیدگاهتان را بنویسید

نشانی ایمیل شما منتشر نخواهد شد.